Quand et pourquoi l’intervention extérieure se justifie-t-elle ?

« La participation d’intervenants extérieurs aux activités d’enseignement dans les écoles primaires s’inscrit dans le cadre de la nécessaire ouverture des établissements scolaires sur leur environnement social, culturel et économique. Elle a pour finalité d’apporter un éclairage techniqueaux enseignements et de faire bénéficier les élèves d’une forme d’approche différente, afin d’enrichiret de conforter les enseignements. Cette participation s’intègre nécessairement au projet pédagogique de la classe ou de l’école et doit être conforme aux programmesd’enseignement. Elle se déroule sous la responsabilité pédagogique des enseignants. »

J.O du 07/10/02.

GUIDE PRATIQUE