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	<title>Fran&#231;ais 89</title>
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		<title>Fran&#231;ais 89</title>
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		<title>Terminologie grammaticale
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<category domain="http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?-Orthographe-">Orthographe
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		<description>
&lt;p&gt;De l'harmonisation de la terminologie grammaticale &lt;br class='autobr' /&gt;
Afin d'&#233;viter aux &#233;l&#232;ves, lors du passage de l'&#233;cole &#233;l&#233;mentaire au coll&#232;ge, les difficult&#233;s qu'induit l'usage de terminologies grammaticales diff&#233;rentes, un travail d'harmonisation a &#233;t&#233; men&#233; dans l'Acad&#233;mie de Dijon par des enseignants de primaire et de coll&#232;ge. Il a d&#233;bouch&#233; sur la r&#233;daction d'un document, De l'harmonisation de la terminologie grammaticale, document qui tient compte &#224; la fois du socle commun de connaissances et de comp&#233;tences et des programmes&#160;(...)&lt;/p&gt;


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		<title>Jeux cycle 2 pour r&#233;investir
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		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ici quatre fiches d'activit&#233;s r&#233;alis&#233;es par des enseignants lors d'un stage en f&#233;vrier et mars 2012. Elles se proposent de permettre aux &#233;l&#232;ves de r&#233;investir des notions d'orthographe ou de grammaire de fa&#231;on ludique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Orthographe &lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;investir les mots outils, &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CP&lt;/span&gt;, Jeu de la coccinelle (document &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PDF&lt;/span&gt;, 112 Ko) &lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;investir les mots outils, &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CE1&lt;/span&gt;, Jeu du lion (document &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PDF&lt;/span&gt;, 106 Ko) &lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;investir les mots outils, &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CE1&lt;/span&gt;, Loto des mots invariables (document &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PDF&lt;/span&gt;, 47 Ko)&#160;(...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?-Orthographe-" rel="directory"&gt;Orthographe
&lt;/a&gt;


		</description>



		

		
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		<title>Enseigner l'orthographe grammaticale
</title>
		<link>http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?Enseigner-l-orthographe-grammaticale#18</link>
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<category domain="http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?-Orthographe-">Orthographe
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		<dc:subject>aLaTrois
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Apports th&#233;oriques Fiches rep&#232;res S&#233;quences d'enseignement . &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez dans cet article d'une part un document de pr&#233;sentation de l'enseignement de l'orthographe grammaticale qui pourra permettre de compl&#233;ter &#233;ventuellement ces formations, d'autre part des fiches rep&#232;res qui proposent pour la plupart des s&#233;quences d'enseignement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apport th&#233;orique, enseigner l'orthographe grammaticale&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Les fiches rep&#232;res&#160;: Les diff&#233;rentes formes de dict&#233;es Liste des mots &#224; connaitre en fin de Cycle 2 Qu'entend on&#160;(...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?-Orthographe-" rel="directory"&gt;Orthographe
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?+-aLaTrois-+" rel="tag"&gt;aLaTrois
&lt;/a&gt;

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		<title>Enseigner l'orthographe lexicale
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		<link>http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?Enseigner-l-orthographe-lexicale#16</link>
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<category domain="http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?-Orthographe-">Orthographe
</category>

		<dc:subject>aLaTrois
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Apports th&#233;oriques Protocole de Michel Fayol Fiches outils Fiches rep&#232;res avec s&#233;quences &lt;br class='autobr' /&gt;
Le groupe de travail maitrise de la langue (&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;MDL89&lt;/span&gt;) a contribu&#233; &#224; l'&#233;laboration de sessions de formation &#224; destination des enseignants du d&#233;partement de l'Yonne. Vous trouverez dans cet article d'une part un document de pr&#233;sentation de l'enseignement de l'orthographe lexicale qui pourra permettre de compl&#233;ter &#233;ventuellement ces formations, d'autre part des fiches rep&#232;res qui proposent pour la plupart des s&#233;quences&#160;(...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?-Orthographe-" rel="directory"&gt;Orthographe
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://dsden89.ac-dijon.fr/francais/?+-aLaTrois-+" rel="tag"&gt;aLaTrois
&lt;/a&gt;

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